課程說明介紹

*能在日常生活中，觀察有次序的數列，並理解其規則性。
*能在簡單幾何圖形變化中，找出與幾何量變化的關係。
*能觀察出等差數列、等比數列的規則性。
*能利用首項、公差計算出等差數列的每一項。
*能利用首項、公比計算出等比數列的每一項。
*能由具體操作和形式化的推演，導出等差級數、等比級數的公式，從理解公式到解題，並能活用於日常生活。
*能對簡單的相似多邊形指出：對應邊成比例、對應角相等。 *說明三角形的相似性質。
*介紹平行線截比例線段性質。
*能利用相似三角形對應邊成比例的觀念，應用於實際物的測量。 *能說明圓的相關基本性質，例如：圓心角、圓周角與弦切角。
*能以相似三角形結合圓的性質，來推導圓內角、圓外角、圓的內冪、圓的外冪與切割線性質，並做適當的延伸。
*能將原始資料整理成頻率分配表，再編製成長條圖、折線圖或圓形圖，來顯示資料蘊含的意義。
*讓學生理解百分等級與百分位數的概念，認識第10、25、50、75、90這幾個百分位數，並能製作盒狀圖。
*能利用較理想化的資料說明常見的百分等級和百分位數，來認識一筆或一組資料在所有資料中的位置。
*能認識平均數、中位數與眾數在不同狀況下，被使用的需求度有些微的差異。
*能認識全距，並理解全距大小的意義。
*能認識第1、2、3四分位數，及四分位距。
*能以具體情境介紹機率的概念。
*能理解期望值（即加權平均數）的意義。
*能進行簡單的實驗以了解抽樣的不確定性、隨機性質等初步概念。
*能嘗試使用電腦軟體進行統計實驗，在大量資料且具重複性的自動化環境中，以進一步了解統計量的意義。

規格/尺寸